2025, 03, No.444 15-19
计算思维视角下的信息技术选考命题探索
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DOI:
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摘要：
浙江省技术选考为中国高考改革提供了新思路、新样板，也为提升全民数字素养夯实了教育根基。为促进高考改革背景下信息技术学科教学，在研读、诠释计算思维内涵及其表现形式的基础上，以形式化、模型化、自动化、系统化为切入点，探索了信息技术选考命题的新视角，并结合算法与程序设计内容模块的命题样例阐述了思路和方法。
Abstract：
参考文献
[1]教育部.普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)[M].北京:人民教育出版社,2020:4.
[2] WING J M.Computational Thinking[J].Communications of the ACM,2006(3):33-35.
[3]任友群,黄荣怀.普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)解读[M].北京:高等教育出版社,2020.
基本信息:
中图分类号:G633.67
引用信息:
[1]吴建锋.计算思维视角下的信息技术选考命题探索[J].浙江考试,2025,No.444(03):15-19.
发布时间：
2025-03-20
出版时间：
2025-03-20